ໂຕຄວບຄຸມແຂນຫຸ່ນຍົນ Robot Manipulator ແມ່ນອຸປະກອນຄວບຄຸມແບບຖືມືສຳລັບການໃຊ້ງານແຂນຫຸ່ນຍົນທາງການແພດ. ໂຕເຄື່ອງເຮັດຈາກເສັ້ນໄຍກາກບອນ ແລະ ອາລູມິນຽມ, ເປັນການປະສົມທີ່ເພີ່ມຄວາມແຂງແຮງ ແລະ ຫຼຸດນ້ຳໜັກ. ອຸປະກອນຖືກຈັບ ແລະ ເຄື່ອນຍ້າຍໂດຍໃຊ້ມື, ແລະ ເຊັນເຊີຫຼາຍໂຕພາຍໃນຈະປ່ຽນການເຄື່ອນໄຫວຂອງມືໃຫ້ເປັນສັນຍານ. ສັນຍານຈະຖືກສົ່ງໄປຫາໂຕປະມວນຜົນ, ເຊິ່ງຄວບຄຸມແຂນຫຸ່ນຍົນຕາມຫຼາຍມິຕິ ແລະ ຈຸດພິກັດ. ແຂນຫຸ່ນຍົນຈະສົ່ງຄືນຂໍ້ມູນຕອບກັບທີ່ກົງກັບການເຄື່ອນໄຫວຂອງມື. ວຽກງານທີ່ຕ້ອງການຄວາມແມ່ນຍຳສາມາດເຮັດໄດ້ຈາກໄລຍະໄກ, ລວມທັງການເຮັດວຽກໃນສະພາບການທີ່ອັນຕະລາຍ.

ພື້ນທີ່ຈັດງານວາງສະແດງ ເທດສະການ Zhangyan Country Living Festival ແມ່ນພື້ນທີ່ຈັດງານວາງສະແດງທີ່ຖືກສ້າງຂຶ້ນສຳລັບງານໃນເຂດຊົນນະບົດຢູ່ນະຄອນຊຽງໄຮ້. ຮູບແບບຂອງມັນຖືກສ້າງຂຶ້ນຈາກຕູ້ຄອນເທນເນີຂົນສົ່ງເກົ່າທີ່ຖືກຈັດວາງແບບສະຫຼັບກັນ, ວາງຊ້ອນກັນ, ໄຂວ້ກັນ ແລະ ໝູນປ່ຽນເພື່ອສ້າງເປັນເຂດຫົວຂໍ້ຕ່າງໆ. ຕູ້ຄອນເທນເນີກຸ່ມໜຶ່ງລ້ອມເປັນເຂດສຳລັບການສຳມະນາ, ໃນຂະນະທີ່ອີກກຸ່ມໜຶ່ງກຳນົດເປັນເຂດຕະຫຼາດ. ນອກຈາກນີ້ຍັງໄດ້ນຳໃຊ້ຊັບພະຍາກອນທ້ອງຖິ່ນທີ່ຖືກຖິ້ມແລ້ວ ເຊັ່ນ: ໄມ້, ເຟືອງ ແລະ ຕົ້ນອໍ້. ອັດຕະລັກທາງສາຍຕາໄດ້ຍຶດຕາມແບບ Memphis ແລະ ດຶງເອົາລວດລາຍທ້ອງຖິ່ນຂອງພູເຂົາ, ນ້ຳ, ປາ ແລະ ຂົວມາເປັນນາມມະທຳ. ພື້ນທີ່ຈັດກິດຈະກຳກວມເອົາເນື້ອທີ່ 5000 ຕາລາງແມັດ.

ເຄື່ອງວິເຄາະຮູບຊົງຢົດນ້ຳ Sindin ແມ່ນເຄື່ອງວິເຄາະຮູບຊົງຢົດນ້ຳທີ່ພັດທະນາຂຶ້ນສຳລັບການຄົ້ນຄວ້າໃນຫ້ອງທົດລອງ. Sindin ວັດແທກມຸມສຳຜັດລະຫວ່າງຂອງແຫຼວ ແລະ ວັດສະດຸແຂງ, ເຊິ່ງອະທິບາຍວ່າຂອງແຫຼວເປຍກໜ້າພື້ນຜິວໄດ້ດີສ່ຳໃດ. ເຄື່ອງມືນີ້ໃຊ້ການວິເຄາະເສັ້ນຂອບຈາກວິດີໂອ ແລະ ປະສົມປະສານກ້ອງຖ່າຍຮູບດິຈິຕອລ, ກ້ອງຈຸລະທັດແບບຊູມ ແລະ ແຫຼ່ງແສງພື້ນຫຼັງ LED ທີ່ສາມາດປັບໄດ້. ໂຕະວາງຕົວຢ່າງແບບສາມມິຕິຊ່ວຍໃຫ້ການສີດຈຸນລະພາກແບບອັດຕະໂນມັດ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວທີ່ແມ່ນຍຳ. ຕົວເຄື່ອງເຮັດຈາກອາລູມິນຽມເກຣດການບິນ. ຊອບແວສະເພາະຈະຈັບພາບ, ວິເຄາະ ແລະ ສົ່ງອອກຂໍ້ມູນທີ່ວັດແທກໄດ້ໂດຍອັດຕະໂນມັດ, ເຊິ່ງຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຜິດພາດຂອງຜູ້ໃຊ້ງານ.

ກອບການສຶກສາ Learning to Learn ແມ່ນກອບການສຶກສາທີ່ຮວມເອົາຫຼັກການສອນ, ຫຼັກສູດ, ພື້ນທີ່ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ເຂົ້າກັນໃນທົ່ວວິທະຍາເຂດໂຮງຮຽນ. ກອບນີ້ໄດ້ຮັບແຮງບັນດານໃຈຈາກແຜນ Dalton ແລະ ປະຕິບັດຕາມຮູບແບບ ວຽກມອບໝາຍ, ບົດຮຽນ, ການສຶກສາຄົ້ນຄວ້າ. ວຽກມອບໝາຍແມ່ນສັນຍາດິຈິຕອລທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນກຽມເນື້ອຫາຫຼັກ. ບົດຮຽນເຊື່ອມຕໍ່ນັກຮຽນກັບຄູອາຈານ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນແບບພົບໜ້າກັນ ຫຼື ອອນລາຍ, ເພື່ອການສົນທະນາ ແລະ ການວິເຄາະແບບມີການນຳພາ. ການສຶກສາຄົ້ນຄວ້າຈັດຂຶ້ນໃນສູນການຮຽນຮູ້ທີ່ປັບຕົວໄດ້ ເຊິ່ງມີເຂດງຽບ, ເຂດຮ່ວມມືເຄິ່ງໜຶ່ງ ແລະ ເຂດຮ່ວມມືເຕັມຮູບແບບ. ຄູອາຈານເຮັດໜ້າທີ່ເປັນຜູ້ຝຶກສອນ, ດັ່ງນັ້ນນັກຮຽນຈຶ່ງໄດ້ຮຽນຮູ້ການວາງແຜນ ແລະ ການປະເມີນຜົນວຽກງານຂອງຕົນເອງ.

ແບບຮຽນໂຮງຮຽນປະຖົມ Joyful Visang ແມ່ນຊຸດແບບຮຽນຂອງໂຮງຮຽນປະຖົມສຳລັບວິຊາຄະນິດສາດ, ສັງຄົມສຶກສາ ແລະ ວິທະຍາສາດ. ແບບຮຽນເຫຼົ່ານີ້ເນັ້ນໃສ່ການຫຼິ້ນ ແລະ ກິດຈະກຳ ເພື່ອສະໜັບສະໜູນການມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນຂອງນັກຮຽນ. ໜ້າປົກແຕ່ລະໜ້າສະທ້ອນເຖິງເນື້ອໃນຂອງວິຊາ: ຮູບຊົງເລຂາຄະນິດປະກອບເປັນວັດຖຸທີ່ຄຸ້ນເຄີຍສຳລັບຄະນິດສາດ, ທັດສະນະທີ່ກາງອອກຂອງໂລກສຳລັບສັງຄົມສຶກສາ, ແລະ ເລື່ອງລາວຂອງວິລະບຸລຸດສຳລັບວິທະຍາສາດ. ມຸມທີ່ໂຄ້ງມົນ ແລະ ການເຄືອບປ້ອງກັນເຊື້ອແບັກທີເຣຍຊ່ວຍເພີ່ມຄວາມປອດໄພ. ແຜ່ນພັບພັບໄດ້ໃຊ້ເປັນທີ່ໝາຍໜ້າ, ພື້ນທີ່ເຈາະຮູໃຫ້ຂຽນຊື່ໄດ້, ແລະ ການພິມແບບ lenticular ເພີ່ມຜົນສະທ້ອນສາມມິຕິ.

ການສ້າງແບຣນສື່ເສີມການຮຽນ Ggaedok ແມ່ນອັດຕະລັກແບຣນສຳລັບຊຸດສື່ເສີມການຮຽນພາສາເກົາຫຼີ. ຊື່ Ggaedok ແມ່ນຄຳຫຍໍ້ຈາກວະລີພາສາເກົາຫຼີ Ggaewooja Dokhaeryuk ຊຶ່ງໝາຍເຖິງການປຸກຄວາມໝັ້ນໃຈ ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການອ່ານເຂົ້າໃຈ. ໂລໂກ້ປະສົມປະສານຊື່ກັບເຄື່ອງໝາຍວົງຢືມ ຊຶ່ງຖືກເລືອກເພາະຮູບຮ່າງຂອງມັນຄ້າຍຄືກັບພະຍັນຊະນະ ແລະ ສະຫຼະຂອງພາສາເກົາຫຼີ. ຟອຍສີໃນສີ Pantone ທີ່ຄັດເລືອກໄວ້ ຊ່ວຍເນັ້ນບາງສ່ວນຂອງເຄື່ອງໝາຍວົງຢືມ ແລະ ການເຄືອບແບບດ້ານຊ່ວຍເພີ່ມຄວາມເດັ່ນຊັດຂອງມັນ. ຕົວລະຄອນທີ່ພິມໃນປຶ້ມຄຳສັບ ແລະ ປຶ້ມການອ່ານເຂົ້າໃຈ ຊ່ວຍເພີ່ມຄວາມໜ້າສົນໃຈໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ.